社会实践活动方案

社会实践活动方案模板汇编五篇

为了确保事情或工作安全顺利进行，我们需要事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的社会实践活动方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

社会实践活动方案 篇1

为充分发挥社会实践的育人功效，丰富青年大学生的寒假生活，加强我校与各省市中学的联系，扩大宣传力度，吸引高中优质生报考我校，招生就业处、校团委联合开展20xx年学生寒假社会实践专项行动——“把我的大学带回母校”。现对相关事宜通知如下：

一、活动简介

寒假期间组织大学生以团队为单位回到家乡生地，特别是到高中母校开展“把我的大学带回母校”主题宣讲实践活动，为高中学生分享大学学习经历和成长心得，讲述在北科大求学生活的精彩故事，介绍北科大在人才培养、科学研究、社会服务和化传承创新等方面的优势和特色，展示北科大在校学生的精神风貌。

二、报名条

在读本科生、研究生均可报名，应以实践省份为单位组队，团队人数一般为4—10人，选定1名为团队负责人。为保障实践效果，各学院须积极动员并组织一定数量的大四保研学生、学生骨干等高年级优秀学生参与或带队进行实践活动。

注：

（1）宣讲中学数量。每支实践团宣讲中学数要不少于2所且不少于团队成员人数的1/2。

（2）重点团队支持。实践前会依据团队准备程度、试讲效果、宣讲省份（鼓励福建、广东、广西、云南、海南、贵州、宁夏、甘肃、青海、xq生学生回母校宣讲）以及高年级优秀学生参与度确定重点团队，给予重点支持指导。

（3）不鼓励学生跨远距离省市进行实践活动，同一所中学的实践人数建议控制在人以内。

三、活动流程

（一）组队申报

1报名时间：11月14日—11月27日

2报名方式：

报名学生需填写《个人信息统计表》（附1）、《团队申报书》（附2）、《团队信息汇总表》（附）和《中学信息调查表》（附4），填写完成后以“实践省份+团队负责人姓名+联系方式”命名档和邮主题，报送至各学院指定邮箱，各学院以“【XX学院】20xx年“把我的大学带回母校”寒假社会实践专题活动报名信息汇总”命名档和邮主题，将本学院报名信息打包汇总，11月28日前报送至邮箱zz。纸质版《团队信息汇总表》加盖学院公交至实践部办公室。

注：本活动原则上由学生自行组队并将团队报名信息报送至队长所在各学院，如有未能组队成功的学生，可与学院团委或校团委实践部沟通协调、统筹组团。

审核确定。由主办部门对申报的团队进行审核。

（二）实践培训动员大会

招生办公室、校团委教师将对审核通过的团队进行实践培训，并对即将做实践的同学进行出发前动员，同时请往年优秀实践团队进行经验分享，帮助学生顺利开展活动。

1活动内容：北京科技大学简介、招生相关政策介绍、往年优秀团队经验、宣讲实践要求和注意事项等。

2时间地点：暂定12月日晚，具体待通知。

参与人员：报名学生。

注：未参加培训的团队，将取消实践资格。

拟邀请招生宣传组组长担任各省实践团指导老师，待团队确立后，可通过分省分组等形式进行指导培训。

（三）团队试讲

各团队需根据培训内容进行试讲。招生办公室、校团委教师组成评审团，根据宣讲准备情况、高年级学生参加比例和宣讲省份确定重点团队，给予重点支持、政策倾斜和专业指导。

1试讲内容：简述实践规划与特色，展示宣讲ppT，限时in。

2参与人员：每名参与宣讲的学生都要参加。

时间地点：暂定12月12日晚，具体待通知。

注：未参加试讲的团队，将取消实践资格。

（四）实践材料物资领取

实践材料包括：北科大报考指南、招生简、横幅、宣传视频、招生宣传ppt等学校宣传品。

（五）宣讲实践

实践时间为寒假，实践团队前往生地中学与高中学生进行交流。实践过程中，要通过微信平台“北科大青年”中“微足迹”功能实时发送实践地点、活动照片等信息，并报送实践活动新闻稿、照片至zz，作为评奖重要参考，对于重点团队，校团委宣传部将通过“直播”进行重点关注和宣传。

1与中学取得联系的方式参考：

（1）学生自行联系高中班主任。

（2）学生自行联系高中校办或者教务处工作人员。

（）通过往年实践团获得高中老师联系方式。

2招生宣传方式参考：

（1）学校宣传视频展示。

（2）招生宣传ppt展示（从自己的大学生活出发，讲述自己的大学经历，从而引申到学校介绍）。

（）与高中生进行现场问答，交流高考经验。

（4）张贴招生简、发放招生宣传材料。

（）利用中学校报或其他媒体扩大宣传范围。

（6）其他（根据宣讲对象不同可进行灵活安排）。

注：鼓励学生自己制作宣传海报、宣传单等宣传材料，也可进行其它创新性宣传，创新宣传将在后面评优中给予重点考虑。

（六）上交材料

1上交时间：20xx年2月24日前（春季学期第一周周五），纸质版交至校团委社会实践部（7斋221），电子版发送至邮箱ustb20xxhs@16。

2主要材料：

（1）实践报告、《社会实践登记表》。

（2）活动照片（不少于张）。

（）实践汇报ppt。

（4）新闻报道及其他材料。

（七）团队答辩

1答辩内容：简述实践过程及成果，展示ppT，限时in。

2参与人员：各团队全体成员。

时间地点：开学第二周，具体时间地点另行通知。

（八）总结展示

通过答辩及上交材料进行初评、复评后，遴选出若干支团队参与汇报展示。

1参与人员：招生就业处和校团委负责人。

2时间及地点：待定，届时通知。

分享方式：优秀团队以ppt或视频的形式，分享在实践过程中的收获体会、遇到的问题以及对我校招生宣传工作的建议等。

四、奖项评定以及相关支持政策

1优秀团队荣誉。设立优秀团队金银铜奖，授予荣誉证书，发放00—1000元不等奖金。

2先进个人荣誉。设立社会实践先进个人若干名，授予证书。

优秀组织荣誉。根据各学院实践开展及完成情况，设立优秀组织奖，授予学院荣誉证书。

4志愿服务工时。参加并按要求完成此次实践活动的学生，将获得相应的个志愿者服务工时。

指导教师支持政策。此次实践活动 ……此处隐藏995个字……进行及时处理的工作。

　　第二条 凡外出活动、组织参观学习之前，各班班主任老师都要强调遵守纪律、注意行路安全等内容，对学生进行安全教育，并指派班级干部对活动全过程的安全负责监督，班主任都要随队参加活动，对突发事件能够进行及时处理。

第三条 凡学生外出进行活动，班主任要负责安排体育委员整好队，有秩序地行路，班主任老师在随班级队伍，监督学生的安全，及时对违反纪律和安全要求的学生提出批评和制止。

　　第四条 班主任老师要负责对参加活动的本班学生人数进行清点，对中途掉队的学生进行帮助，使他们不因掉队而发生危险事故。

　　第五条 如果学生在路上发生问题，特别是发生交通事故，班主任老师是第一责任人，要根据小学制订的相关的应急预案进行处理。要组织学生保护好事故现场，打电话报警，等待交通警察勘察现场。对出现伤亡事故的，首先要与最近医院联系，将受伤学生送往医院进行救治。

　　第六条 到达活动现场后，班主任老师要对活动内容和安全事项进行说明，强调安全问题，并安排班级干部负责安全工作，掌握班级活动动态。

　　第七条 活动结束返回要求班主任及时清点人数，对学生身体感到不适的，要给予关心和帮助，严重的要及时送往医院进行检查。

　　第八条 在参加社会实践活动过程中如果发生打架斗殴等事件时，班主任老师要采取必要的措施予以制止，并对相关的学生进行批评教育，事后将情况报告给小学领导。

　　第九条 凡是组织参加社会实践活动，在结束后，组织者要对活动期间的安全状况进行总结，交主任存档。

第十条 未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经校领导班子会议及有关部门的认定，由小学依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。

社会实践活动方案 篇4

活动目的

1、通过活动培养学生积极向上的社会责任，让学生养成知礼明责、勇于担当社会责任。

2、结合雷锋纪念日，开展社会实践活动，增强学生的奉献精神和创新意识。

3、通过活动使学生参与社区建设，树立良好的社区环境意识，形成良好的育人氛围。

活动时间

20xx年3月4日下午2：30～3：20活动地点：

校园内部、东村村委会、宁车沽敬老院

物品准备：

扫帚、大垃圾袋、小铲刀、水桶等清洁工具。

活动安排

一、活动形式

1、以班级为单位，分两个部分进行，七年级同学以“校园整洁责任我担当”为主题，在校园内组织卫生清整活动。八、九年级同学以“社区环境整洁责任我担当”为主题，在社区及敬老院，对周边白色垃圾和围墙楼道张贴物进行清理；并到敬老院给老人关心，讲故事。

2、学生在德育处组织下，由班主任及团员教师带领在指定地点开展清整活动。

二、活动过程及安全预案

1、活动安全领导小组及职责：

组长：吴春兰

副组长：王建芬 杨立勇 张树军

组员：班主任及团员教师

主要职责：

①活动前德育处、各班班主任要认真全面地对全体学生进行本次活动的安全常识教育，以保证活动有序开展。

②安全领导小组成员应密切关注，正确有效地处理活动过程中的偶发事件。

③活动中负责人：吴春兰

④校内现场负责人：王建芬

活动组织教师：七年级班主任及团员教师

⑤校外社区现场负责人：杨立勇 张树军

活动组织教师：八、九年级班主任及团员教师入党积极分子

2、活动过程

①下午第一节课下课，全校学生在操场集合，班主任清点本班参加活动的人数，随后进行本次活动的动员讲话并提出活动的要求。

2、各班提前做好分工，校外组进行卫生清扫，对张贴的小广告以进行清理，捡拾白色垃圾；校内组由班主任及团员教师组织学生进行卫生死角的清理以及操场内石子的清理。

3、整个活动过程约为5０分钟，活动结束后由班主任在对全班学生进行集中并对本次活动进行小结，对表现突出的同学给予表扬，并号召同学向其学习。

社会实践活动方案 篇5

一、指导思想：

根据县教育局及上级有关工作要求，结合学校实际，开展以“精彩的夏日”为主题的暑假社会实践活动，通过教育活动，使学生广泛接触社会，增强社会责任感；开拓视野，充实知识；培养学生的组织能力、动手能力、分析能力、创造能力、社交能力和适应能力。

二、暑假工作领导小组：

组长：

副组长：

组员：

三、活动主题：

精彩的夏日

四、主要工作：

1、印发《告学生家长书》，提出学校暑假要求及家长在暑假里所要配合的工作，要求学生以《中小学生日常行为规范》为准则，自尊自律，做一个文明的小公民。

2、下发学生作品竞赛通知。

3、通过暑期结束会校园广播，加强法制安全教育，要求学生不要和社会上不良分子来往，提高自我保护和防范意识，不，不进电脑网吧、游戏机房和营业性舞厅，不参与各类迷信活动。加强安全教育，假期中要注意交通、饮食卫生的安全，注意游泳、郊游等活动的安全，确保假期中无伤亡事故。

4、开学初收缴各班竞赛作品，组织老师评奖。

5、公布获奖名单，并颁发奖品。

6、组织学生获奖作品誊写录入，准备上报一等奖获得者作文。

五、主要活动：

1、走进生活热情体验

以实践活动为主，主题为我拉的节日，争当“低碳之星”“环保之星”“礼仪之星”。提倡以假日活动小组为单位开展环保、护绿、创城志愿者等活动。

2、快乐阅读智慧写作

书籍是人类的精神财富，是采掘不尽的宝藏，是走向未来的基石。暑假中，指导学生开展读书活动，可以活动小组为单位组织小型多样的读书沙龙、读后感交流会等活动，使广大中小学生能够自觉接受科学人文教育，自主地获得丰富的思想启迪，逐步培养学生良好的阅读习惯。

3、实验探究科技创新

自从上世纪80年代以来，社会上兴起的文凭热，至今热度未降。但是在人生道路上要获得最大的成功，兴趣、信心、方法、习惯和能力，尤其是创造力等素质，都比文凭重要，在暑期是我们开展综合实践活动、发展自己素质的大好时光。

4、走进社区个性成长

为了让学生们度过一个有意义的假期，广大学生可以利用暑假宽裕的时间，积极的投身到生活中去，用自己的青春热情，为社会添一把火；用自己的青春才智，为社会赠一份热；用自己的青春纯洁，为社会增一抹绿。许多活动场所为中学生准备了主题多样、形式多彩的暑期活动“大餐”，其中多数是免费的公益活动。学生可以结合自己的兴趣爱好和自我发展需求，积极参加科普、劳技、体艺等特长活动，尽情体验个性成长的快乐。